武威職業(yè)技術(shù)大學(xué)召開2025年職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目立項暨教改項目結(jié)項驗收
6月30日-7月1日,學(xué)校在能源科技樓811會議室組織召開了2025年職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目立項暨教改項目結(jié)項驗收評審會,邀請校內(nèi)外專家組成評審組,對2025年申報的職業(yè)教改項目進行立項評審,對申請結(jié)項的職業(yè)教改項目進行結(jié)項答辯驗收評審。
在2025年職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目立項評審環(huán)節(jié),評審專家根據(jù)項目的實踐性、創(chuàng)新性和可行性,從項目的研究意義、研究結(jié)論、主要改革成果及推廣應(yīng)用價值等方面進行了嚴格評審,并就項目實踐效果、持續(xù)深入培育方向等方面提出了針對性的意見建議,最終確定了一批聚焦課程建設(shè)、教學(xué)模式創(chuàng)新、實踐教學(xué)改革等領(lǐng)域的立項課題,為下一階段教育教學(xué)改革提供了新的研究方向。學(xué)校將根據(jù)評審結(jié)果推薦參加省級職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目的評審。
在職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目結(jié)項驗收評審環(huán)節(jié),評審專家根據(jù)項目負責(zé)人現(xiàn)場答辯和結(jié)項材料,對各項目的完成情況、實踐成效及研究價值進行了綜合評議,并對部分項目的深化研究提出了建設(shè)性意見。項目研究成果為學(xué)校教育教學(xué)改革提供了有益參考。
近年來,學(xué)校高度重視教學(xué)研究與改革實踐工作,積極探索人才培養(yǎng)模式改革和產(chǎn)教融合等熱點項目,教育教學(xué)研究與改革成果豐碩。本次項目結(jié)項驗收評審會的召開,為高質(zhì)量教育教學(xué)研究改革實踐奠定了基礎(chǔ),促進教育教學(xué)成果轉(zhuǎn)化。同時,項目負責(zé)人和團隊成員通過交流學(xué)習(xí),達到以評促改、以評促教、以評促建的目的,切實提高了學(xué)校教師教學(xué)研究的質(zhì)量與水平。
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